Khách đến chơi nhà

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Tài nguyên học tập

    Mừng bạn ghé thăm

    1 khách và 0 thành viên

    MỜI BẠN CHỌN PHẦN MỀM

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Thầy Đào Phú Hùng)

    TRỞ VỀ ĐẦU TRANG

    TRANG TỰ HỌC SỐ 1
    ++ MỜI BẠN BẤM VÀO ĐÂY ĐỂ TRỞ VỀ ĐẦU TRANG++

    Chào mừng bạn đến với trang tự học Trưng Vương Quy Nhơn

    Bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Trang web về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, bạn có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    bai 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Bùi Huy Tùng
    Ngày gửi: 08h:35' 15-11-2010
    Dung lượng: 1.5 MB
    Số lượt tải: 101
    Số lượt thích: 0 người
    Bài 6:

    ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ
    * Kiểm tra bài cũ:
    1. Tại sao NST được coi là cơ sở vật chất của tính di truyền ở cấp độ phân tử?
    Vì NST là cấu trúc mang gen, các gen trên một NST được sắp xếp theo trình tự xác định và di truyền cùng nhau
    Vì bộ NST đặc trưng cho loài được duy trì ổn định qua các thế hệ
    Vì NST có các chức năng:
    + Lưu giữ, bảo quản thông tin di truyền
    + Truyền đạt thông tin di truyền
    + Có khả năng bị biến đổi
    D. Vì NST điều hòa hoạt động của gen thông qua các mức cuộn xoắn
    C
    2. Cho biết trong các hiện tượng sau, đâu là biến đổi bất thường (đột biến) xảy ra trong vật chất di truyền?
    Gen bị mất 1 cặp nu
    Lactôzơ làm biến đổi cấu trúc của prôtein ức chế, khiến chất này không gắn được vào vùng vận hành trên gen
    1 tế bào của ruồi giấm có bộ NST 2n=16
    NST bị mất đoạn đầu mút
    A
    C
    D
    Đột biến gen
    Đột biến NST
    Đột biến cấu trúc NST
    Đột biến số lượng NST
    I. Khái niệm
    Đột biến cấu trúc NST là biến đổi về cấu trúc NST dẫn đến sự sắp xếp lại các gen, làm thay đổi hình dạng của NST

    Ví dụ: ABCDE.FGH → ABCDE.FG
    Đột biến
    II. Các dạng đột biến cấu trúc NST
    4 dạng: + Mất đoạn
    + Lặp đoạn
    + Đảo đoạn
    + Chuyển đoạn

    Mất đoạn:+ Là đột biến làm mất từng đoạn NST
    Ví dụ:
    Lặp đoạn: Là đột biến mà một đoạn NST có thể lặp lại một hay nhiều lần
    Ví dụ:
    Đảo đoạn: Là đột biến trong đó một đoạn NSt đứt ra rồi đảo ngược 180 độ và gắn lại với nhau tại vị trí cũ
    Ví dụ:
    Chuyển đoạn: Là đột biến có sự trao đổi đoạn trong một NSt hoặc giữa các NST không tương đồng
    Ví dụ:
    III. Nguyên nhân, cơ chế phát sinh, hậu quả và vai trò của ĐB cấu trúc NST
    1. Nguyên nhân
    Máy bay Mỹ dải chất độc màu da cam
    Nạn nhân bị di chứng
    Ô nhiễm nguồn nước
    Nguyên nhân bên ngoài: + Các tác nhân
    vật lý: tia phóng xạ, tia tử ngoại..
    + Hóa chất độc
    hại
    Nguyên nhân bên trong: Rối loạn sinh lý nội bào
    2. Cơ chế phát sinh và hậu quả
    * Nghiên cứu mục II; 2.III SGK, thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập sau
    1 đoạn NST bị đứt gãy, tiêu biến
    1 đoạn NST bị đứt, dính vào NST tương đồng
    1 đoạn NST bị đứt, quay 180°, gắn vào vị trí cũ
    1 đoạn NST này chuyển sang 1 NST khác và ngược lại → chuyển đoạn tương hỗ
    1 đoạn/cả NST này sát nhập vào NST khác → Chuyển đoạn không tương hỗ
    NST bị đứt gãy hoặc rối loạn trong trao đổi chéo
    Mất gen → gây chết/giảm sức sống
    Tăng cường/giảm bớt sự biểu hiện tính trạng
    Không mất gen → ít ảnh hưởng đến sức sống
    1 đoạn NST này chuyển sang 1 NST khác và ngược lại → chuyển đoạn tương hỗ
    1 đoạn/cả NST này sát nhập vào NST khác → Chuyển đoạn không tương hỗ
    Thay đổi hình dạng NST/ thay đổi trật tự sắp xếp các gen
    * Dựa vào phiếu học tập để hoàn thành sơ đồ khuyết sau
    Lặp đoạn và mất đoạn
    Lặp đoạn và mất đoạn
    Sơ đồ cơ chế phát sinh các dạng đột biến cấu trúc NST
    Tác nhân
    Gây
    Đột biến
    Mất đoạn và
    Chuyển đoạn
    không tương hỗ
    TĐC không cân
    Giữa các NST
    tương đồng
    Chuyển đoạn
    trong
    cùng NST
    Đảo đoạn
    Quay 180°,gắn
    vào chỗ cũ
    Tiêu biến
    Chuyển đoạn
    tương hỗ
    Dính vào NST
    tương đồng
    Hậu quả:
    Mất đoạn NST 21 ở người
    Ung thư máu (bạch cầu ác tính)
    Đại mạch tự nhiên
    Dạng đột biến (hoạt tính amilaza tăng)
    Sản xuất bia từ lúa mạch
    3. Vai trò
    Với thực tiễn:
    + dùng ĐB mất đoạn → xác định vị trí gen trên NST
    ví dụ: lập bản đồ gen người
    + ĐB chuyển đoạn NST → chuyển gen, tổ hợp gen trong tạo giống
    .....
    Với tiến hóa: ĐB cấu trúc NST làm phát sinh vật chất di truyền (VCDT) mới → là nguồn nguyên liệu cho tiến hóa
    Ví dụ: Lặp đoạn → tạo ra VCDT bổ sung
    Đảo đoạn → tạo ra nhiều nòi, thứ mới
    * Củng cố:
    Chọn đáp án trả lời đúng nhất cho các câu trắc nghiệm sau
    Mất đoạn NST thường gây nên hậu quả gì?
    Gây chết hoặc giảm sức sống
    Tăng sức đề kháng của cơ thể
    Không ảnh hưởng tới đời sống của sinh vật
    Ít gây hại
    A
    2. Tại sao đột biến chuyển đoạn lớn thường gây chết hoặc làm giảm sức sống?
    Do làm mất vật chất di truyền
    Do làm xáo trộn trật tự sắp xếp gen trên NST, làm thay đổi nhóm liên kết
    Do làm thay đổi hình dạng NST
    Do làm tăng cường hoặc giảm bớt sự biểu hiện tính trạng
    B
    3. Bằng cách nào có thể loại khỏi NST những gen không mong muốn mà không làm ảnh hưởng đến sức sống của sinh vật?
    Gây đột biến chuyển đoạn tương hỗ
    Gây đột biến đảo đoạn
    Gây đột biến mất đoạn nhỏ
    Gây đột biến vào giai đoạn NST đang phân li
    C
    Hết bài
    Chân thành cảm ơn !!!
     
    Gửi ý kiến